sire depuis longtemps devenir magistrate. Mon idéal enfantin de justice, entretenu par des rencontres avec des éducateurs de rue, des juges pour enfants, des juges d’application des peines et autres, m’a poussé à partir dans un premier temps au Cambodge, pour animer un centre aéré sur la décharge de Phnom Penh au Cambodge, avec l’association Pour Un Sourire d’Enfant. Les souffrances mais aussi la joie profonde de ceux qui n’ont rien m’ont ensuite conduite en Inde, à Varanasi, où j’ai travaillé pendant un mois avec un groupe d’amis dans un orphelinat accueillant des enfants handicapés. J’ai hâte maintenant de découvrir l’Amérique latine et de mettre mon énergie, ma détermination et mon enthousiasme au service des enfants d’Arequipa’.Camille
‘Je suis étudiante en master I de science politique et sciences sociales à Dauphine et présente pour l’année prochaine un master II d’économie mondiale et développement. Ce voyage au Pérou, au service des plus pauvres, est pour moi une occasion de découvrir de plus près les enjeux des pays en voie de développement. Je suis très enthousiaste à l’idée de rencontrer les membres de l’association Hogar del Cristo, qui cherchent à lutter contre les racines mêmes de la pauvreté en offrant un avenir à des enfants déstructurés. J’ai déjà organisé un projet d’été pour les enfants des rues en Roumanie et je suis contente de m’occuper à nouveau de jeunes en Amérique latine, continent que j’ai commencé découvrir pendant deux ans en vivant dans un foyer accueillant des hispanophones à Paris’.
Geneviève
‘Etudiante en Master de Lettres à la Sorbonne, je me destine à travailler dans l’édition. L’été dernier, un stage de deux mois dans une médiathèque à Madrid m’a permis d’acquérir une solide maîtrise de l’espagnol oral. J’arrive presque au terme de mes études, et je souhaite partager mes prochaines grandes vacances avec les enfants des rues d’Arequipa. À plusieurs reprises, j’ai eu la responsabilité d’enfants et de jeunes adolescents (scoutisme : organisation d’activités en ville et dans la nature, camps et randonnées) et je ne demande qu’à faire profiter à d’autres mon expérience d’animatrice. Deux cousines qui ont aidé un orphelinat au nord du Pérou et ma sœur aînée qui est partie trois mois dans les favelas de Manille aux Philippines m’ont fait prendre conscience qu’une simple présence auprès de ces enfants pouvait apporter beaucoup. Je suis résolue à mettre toute mon énergie dans la réalisation de notre projet, que nous allons continuer de construire soigneusement et efficacement (préparation d’activités ludiques et éducatives, récoltes de jouets et de vêtements, etc.) en attendant de nous retrouver réellement auprès des enfants d’Arequipa’.
Cécile
‘Je suis étudiante en Ressources Humaines et Communication au CELSA Paris IV-Sorbonne. Fascinée par l’Amérique du Sud, notamment par la musique et la littérature hispanique que j’ai eu l’occasion de découvrir pendant deux années de classe préparatoire littéraire en option « espagnol », je suis ravie d’organiser notre projet cet été à Arequipa.
Dans le cadre de mes activités extrascolaires, j’ai une expérience de l’associatif dans des domaines très variés (responsable de la communication dans l’association Voile du CELSA et membre de l’association Plan de Culture, qui cherche à promouvoir la culture en milieu rural). J’ai également l’habitude d’encadrer des groupes de jeunes (accueil de jeunes handicapés en séjour dans des gîtes spécialisés, scoutisme, encadrement de jeunes lors de séjours linguistiques et culturels). Je suis donc très heureuse de mettre mon expérience au service de notre projet d’aide aux enfants d’Arequipa avec Hogar del Cristo ! Cette association, très fortement intégrée dans sa communauté, permettra à notre projet de s’inscrire dans une réelle continuité pour une mission sur le long terme : le droit à l’éducation et au bonheur de chaque enfant, qui pour nous un droit essentiel.’
Philippe
‘Après avoir passé ma licence d’urbanisme et aménagement du territoire à Paris IV, je
fais depuis cette année des études de paysagisme à l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux. Je suis fan de nouvelles découvertes, de voyages dans des pays inconnus, surtout lorsque que ceux-ci ne sont pas des tours pour touristes ! Ce voyage est organisé par un groupe de jeunes parti pour aider des enfants dans un cadre associatif, pour découvrir des réalités loin de la vie étudiante. C'est pour moi, LA manière dont je veux découvrir le Pérou. Et pour avoir été en Afrique Noire, je sais que dans ce genre de voyage où l'on se donne pour une cause humanitaire, on reçoit souvent davantage que l'on ne donne.
J'ai, outre l'immense envie qui m'anime, une expérience de 3 années dans l'animation à l'aumônerie du lycée Carnot à Paris.’
Perceval
‘Etudiant à l’Ecole Centrale Paris, je finis ma deuxième année, et entame une année de césure à l’étranger. Cette formation m’a donné goût à la conduite de projet. Après un premier voyage extraordinaire d’un mois en Inde auprès des Intouchables sur un chantier du Père Ceyrac, j’ai eu envie de prolonger cette expérience en m’investissant dans ce projet à Arequipa. Au-delà de la découverte d’un nouveau pays, je veux m’investir complètement dans cette aventure humanitaire où les rencontres en font la plus grande richesse. J’ai eu l’occasion en Inde de m’occuper d’enfants, et je me sens prêt à me mettre au service des enfants d’Arequipa. Ce voyage est une nouvelle occasion pour moi d’aider les plus pauvres avant mon entrée dans la vie professionnelle.’
